法佑网 Legal Editor Emma 报道

2009年2月18日消息，洛杉矶Porter中学（Porter Middle School）12岁的学生（下称原告）被教导主任Laura Custodio指使向一名14岁的学生购买5美金的大麻，后者被学校怀疑贩毒并加入不良帮派。原告购得大麻后，将其交给Custodio，而贩卖大麻的学生则被立即逮捕。

为逮捕毒贩竟让学生买毒

事发后，原告参与毒品交易的事情被其他学生发现，因而在学校和近邻受到排挤。该学生的监护人以疏于管理、玩忽职守、并意图对学生施加心理压力为名，起诉了洛杉矶联合校区、Porter中学、Custodio，以及校长Joyce Edelson和校长助理Armando Meji，该毒品交易计划经过了此二人的同意。

原告律师称，学校及其管理部门有责任保护未成年人，使之远离危险。然而学校却不顾上述责任，指使学生进行毒品交易。成年人是禁止指示未成年人购买毒品的，而该学校违反了此刑事法规。一名洛杉矶学校的行政人员作证，学校官员是绝不允许让学生参与毒品交易的。调查此事件的一名警探以刑事罪指控这三名学校官员，并向区域检察官提出起诉。

洛杉矶联合校区规定，任何学校行政人员，若怀疑校园内存在涉毒活动应立即报警。而内部毒品交易必须受到法律制裁。被告律师辩称，学校当时为快速行动并逮捕贩毒学生，以使学校远离毒品，只得立即采取行动，因此尚未来得及通知原告家长。但原告方不认同上述说法，原告律师称，毒品交易是在下午晚些时候才发生的。原告母亲也作证说自己是家庭主妇，多数时间都在家，很容易联系到，而她也不会允许自己的儿子参与毒品交易。

学生受精神伤害要求赔偿

此外，控辩双方就精神伤害赔偿问题也展开了激烈的争论。

原告律师称，因受到排挤，校区将原告转至其他学校，但他仍然由于涉毒事件而受到欺负和威胁。当原告转学的时候，校区并未给他提供任何保护或者特别的关照。由于被排挤，他的学业和纪律表现均受到影响，甚至患上了“创伤后应激障碍”，并进行了30-35次的心理治疗。涉毒事件发生之前，该学生的学业和心理状况都在进步，尽管他成绩平平。事发后，他的学习和纪律表现严重下滑直至退学，即使来到新的学校，他依旧感到难以适应，并对人身攻击感到恐惧，目前不得不在家学习。

原告律师称，该学生应该得到损害赔偿以帮助他的家庭搬迁到没人知道此事件的地方，或进入私立学校就读。律师还称，原告的“创伤后应激障碍”需要更多心理治疗。

对此，被告律师辩称，原告本身就是差生，而且在事件发生之前就存在纪律方面的问题。涉毒事件对他的学业表现根本不存在影响。被告的神经心理学医生作证，该学生所患的并非“创伤后应激障碍”，而是重度焦虑，对他不会造成长期影响。

学校官员存在过错理应赔偿

法官认定三名行政人员应对疏于管理负有责任，玩忽职守违反刑事法规，并对学生施加心理压力。根据裁定，雇佣三名被告的洛杉矶联合校区同样负有责任。法官从而判定原告获赔$1,015,250。

 

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